Międzynarodowe badanie umiejętności 15-latków PISA 2025 objęło 91 krajów i regionów świata. W Polsce realizuje Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy.
Badanie PISA (Programme for International Student Assessment) to największe międzynarodowe badanie umiejętności uczniów na świecie. Pokazuje poziom i zróżnicowanie umiejętności uczniów, rozwijanych w trakcie edukacji szkolnej i poza szkołą. Sprawdzane są trzy umiejętności: rozumienie czytanego tekstu, umiejętności matematyczne, rozumowania w naukach przyrodniczych.
PISA 2025. Polscy uczniowie powyżej średniej w UE
W tej edycji kładziono nacisk na sprawdzenie umiejętności z przyrody i matematyki, rozumienia tekstu czytanego oraz uczenia się w cyfrowym świecie. IBE PIB przekazał, że w polskiej edycji PISA 2025 wzięło udział 7 tys. uczniów z ponad 200 szkół. Poprzednie badanie przeprowadzono w 2022 roku.
CZYTAJ TAKŻE: PISA: Polska na czwartym miejscu w UE pod względem liczby zdolnych uczniów
Średni wynik polskich uczniów pod względem umiejętności matematycznych to 484 punkty (średnia w UE to 460 pkt., a w OECD - 463 pkt.), a w rozumieniu czytanego tekstu - 482 punkty (UE - 451 pkt., OECD - 461 pkt.). Wśród krajów UE w matematyce istotnie lepszy wynik uzyskali jedynie uczniowie z Estonii, a w zakresie rozumienia tekstu z Estonii i Irlandii.
Najwyższe wyniki na świecie, podobnie jak w poprzednich edycjach badania PISA, uzyskali uczniowie z krajów i regionów Azji.
Dyrektor IBE PIB Maciej Jakubowski przypomniał na wstępie prezentacji raportu, że powstał on w dobie kryzysu edukacyjnego.
"W 2022 roku cały świat zobaczył wyniki po pandemii. Wyniki były niższe niż w 2018 roku, praktycznie we wszystkich krajach, szczególnie w tych, które na dłuższy okres zamknęły szkoły. Widzieliśmy, że spadały wyniki kognitywne, ale widzieliśmy też, że spadają nastroje uczniów, pogarsza się ich stosunek do szkoły, do edukacji" - wskazał Jakubowski.
"Badanie PISA to nie jest ranking. My tak go odczytujemy, na którym miejscu jesteśmy, kto jest wyżej, kto jest niżej. Natomiast to są bardzo bogate dane, które mówią nam bardzo dużo o polskich uczniach, o polskiej szkole na tle 91 krajów" - podkreślił szef IBE PIB.
PISA 2025. Na tle innych krajów wyniki Polski są stabilne
Tomasz Gajderowicz, zastępca dyrektora IBE PIB i członek Rady Zarządzającej PISA zaznaczył, że w edycji PISA 2025 "zdecydowana większość gospodarek i systemów edukacyjnych na świecie odnotowała znaczący spadek".
"Na tym tle wyniki Polski są stabilne" - powiedział, że Polska należy do jednego z niewielu krajów, w którym wyniki utrzymują się na podobnym poziomie jak dotychczas. W opinii Gajderowicz wyhamowanie spadków jest dużym osiągnięciem. Zwrócił uwagę na to, że w naukach przyrodniczych Polska uzyskała 495 punktów. "Podobne wyniki ma zaledwie kilka krajów europejskich" - wskazał. W tej dziedzinie znacząco wyższe wyniki osiągnęła młodzież z Wielkiej Brytanii, Estonii i Szwajcarii.
Barbara Nowacka o wynikach PISA 2025: "Alarmujące wyniki dla całej Europy"
"Polska edukacja ewidentnie potrzebuje zmian, bo chociaż udało nam się w znacznej mierze wyhamować spadki, które w niektórych krajach są drastyczne, to wiemy, że wiele pracy przed nami" - oceniła wyniki PISA 2025 szefowa MEN Barbara Nowacka.
CZYTAJ TAKŻE: Deklaracja ws. podwyżek dla nauczycieli. Nowacka: Głosowałam za tym ja, minister i premier
W opinii minister raport ukazał "alarmujące wyniki dla całej Europy". Podczas prezentacji wyników zwrócono uwagę na duży spadek umiejętności matematycznych młodzieży. Polska młodzież osiągnęła również najniższe wyniki w kategorii "wytrwałość", czyli doprowadzaniu do końca podjętych zadań lub działań.
"Te wyniki powinny skłonić wszystkich do podjęcia działań. Mam nadzieję, że też w najbliższych tygodniach, miesiącach, kiedy pokażą się jeszcze dodatkowe badania, będziemy mogli więcej porozmawiać o tym, w jaki sposób zapobiegać kryzysowi. Zapobiegać kryzysowi znajomości nauk matematycznych, przyrodniczych, które były tutaj wiodące, czy umiejętności czytania" - powiedziała Barbara Nowacka.
