A po lekcjach...
Dogoterapia, szkółka dziennikarska, nauka przedsiębiorczości i lekcje tańca - to niektóre z zajęć pozalekcyjnych, które od września rozpoczną się w szkołach. Nauczyciele - pisze "Metro" - mimo sugestii MEN nie postanowili uczyć dzieci patriotyzmu i wartości rodzinnych.
Tyle pieniędzy na zajęcia pozalekcyjne do szkół nie trafiło jeszcze nigdy - w ramach rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych kuratoria mogły rozdysponować 75 mln zł. W wakacje trwały konkursy, w których o dofinansowanie mogły startować samorządy i organizacje pozarządowe.
Co zaproponowali nauczyciele? Przede wszystkim zajęcia sportowe i artystyczne - kółka malarskie, teatralne. W szkołach ponadgimnazjalnych dominują zajęcia z przedsiębiorczości i informatyki, nie brakuje też projektów związanych z ekologią - podaje dziennik.
"Cieszymy się, że nie zabrakło pomysłów niecodziennych. Dofinansowaliśmy np. zajęcia dogoterapii i hipoterapii" - mówi Piotr Zaczkowski ze śląskiego kuratorium.
Odetchnęli ci, którzy bali się, że szkoły zbyt dosłownie potraktują zalecenia MEN - ówcześnie pod rządami Romana Giertycha. Jego zastępczyni Sylwia Sysko-Romańczuk mówiła bowiem: "Podczas wszystkich zajęć pozalekcyjnych - z baletu, sportu czy informatyki - należy przemycać treści wychowawcze i uwypuklać je na każdym kroku" - przypomina gazeta.
"Gdybyśmy popadli w paranoję i zbytnio przejęli się sugestiami MEN, stracilibyśmy wielką szansę" - mówi pedagog w jednej z podwarszawskich podstawówek Maryla Kacprzyk. "Dzieci garną się do ciekawych zajęć, które rozwijają ich pasję i zainteresowania. Nie lubią nudnych pogadanek" - dodaje.
Niestety, nawet 75 mln to w skali kraju ciągle za mało. Specjaliści podkreślają, jak ważne są zajęcia pozalekcyjne dla rozwoju dzieci. "Mogą wtedy rozwijać swoje talenty i poszerzać zainteresowania, na co w normalnym szkolnym toku nauki nie mają szans" - mówi prof. Krzysztof Kruszewski z UW. "Te 75 mln zbyt wiele nie zmieni, ale to krok w dobrym kierunku" - podkreśla rozmówca "Metra".
