Mularczyk: Trzeba wprowadzić krajowy obieg używanych podręczników

Mularczyk podkreślił na wtorkowej konferencji prasowej w Sejmie, że wraz z początkiem każdego roku szkolnego rodzice przeznaczają znaczne kwoty na zakup podręczników dla swoich dzieci.

- Alarmowaliśmy już o sytuacji na rynku podręczników. Wskazywaliśmy na patologiczny system na linii wydawnictwa-szkoły. Nierzadko na skutek praktyk quasi-korupcyjnych dochodzi do zakupu nie tych najlepszych podręczników, ale tych droższych i to te podręczniki proponuje się rodzicom, którzy nie mają wyboru i je zakupują - zauważył poseł SP.

Zaproponował zatem wprowadzenie "krajowego systemu obiegu i zakupu podręczników używanych". - Na chwilę obecną prawo daje możliwość organizowania giełd podręczników w poszczególnych szkołach. To powinien być szerszy system, obejmujący cały kraj. Da to możliwość zakupu tańszych podręczników nawet o 50, 60 czy 70 proc. - przekonywał Mularczyk.

Według niego kolejnym krokiem powinno być wprowadzenie e-podręczników. - Ministerstwo edukacji powinno proponować szkołom możliwość ściągnięcia podręczników przez internet, by nie trzeba było ponosić tak znacznych kosztów - mówił Mularczyk. Jak zaznaczył, czas skończyć "z patologiczną praktyką, jaka jest w naszym kraju".

Kwestię wyboru podręczników regulują m.in. zapisy ustawy o systemie oświaty. Wynika z nich, że nauczyciel "ma prawo wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego"; ponadto dyrektor szkoły do 15 czerwca podaje do publicznej wiadomości zestaw podręczników, które będą obowiązywać od nowego roku szkolnego.

Stworzenie bezpłatnych e-podręczników jest jednym z elementów rządowego programu "Cyfrowa szkoła". Zgodnie z nim do 2015 r. ma powstać 18 e-podręczników do 14 różnych przedmiotów; będą one przeznaczone do użytku w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. E-podręczniki umieszczone zostaną na specjalnej platformie internetowej. We wrześniu 2013 r. mają być gotowe próbne wersje trzech e-podręczników do matematyki.

Program zakłada również stworzenie ponad 2,5 tys. zasobów edukacyjnych, stanowiących uzupełnienie e-podręczników. Podobnie jak e-podręczniki będą one udostępniane na wolnych licencjach. Projekt "E-podręczniki kształcenia ogólnego" jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.